Részvételi demokrácia blog 2004

A Domschitz-féle társadalom fejlődési modell segít nekünk beazonosítani, hogy a gyökeres változások mitől következnek be a törzsi nomád társadalmakat miként törli el a letelepedett önellátó gazdaság, azokat miként váltja fel a kereskedelemre alapozó kultúra, azokat miként…

Kedves Magnifique!Előszedtem a Buda Béla előadásán készült jegyzeteimet (Anno 2004), megkísérlem felsorolni vázlatosan, hogy miben látja ő nemzeti konszenzus kialakításának akadályait a hazai oktatási modernizáció témájában. Alapvetően kérdéseket fogalmazott meg, de ezek a…

A tavaszi tréningsorozaton több csoporttal játszottunk teljesítménymotivációs gyakorlatokat.A Globe és Hofstede kutatásból kiderült, hogy mi magyarok a kudarcfélő póluson foglalunk helyet. Varga Károly már a 70-es években mért hasonlóan katasztrofális nemzetközi…

Konklúziók - javaslatok:A magyar iskolarendszer hagyományosan a szerep szintű kommunikációs rendszer jellegzetességei szerint működik (autoriter kommunikációs minták), a társadalmi elvárás és a piaci igények miatt időszerű lenne a partnerségen alapuló kommunikációs minták…

Az andragógia előretörése a tudásszerzésbenAzt, amit az oktatásba be kellene vinni és az ahogyan azt be kellene vinni az ugyan az a dolog. Egy tréner – tanácsadó ha összeül egy csoporttal nem a tananyagot viszi be, nem autoriter módon előadja, hogy ezt és ezt így és így kell…